发布时间:2026-09-09
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近日,开云登陆入口2026年新入职教师师德师风专题培训,深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神,大力弘扬教育家精神,帮助新入职教师扣好从教生涯“第一粒扣子”。学校党委宣传部(教师工作部)宋红真作专题辅导报告,全体2026年新入职教师参加培训。

培训指出,师德师风建设是坚持党对教育全面领导的必然要求,是评价教师队伍素质的第一标准,是学校高质量发展的坚实保障。新入职教师要以教育家为榜样,把个人理想融入教育强国建设伟大事业,在教书育人实践中锤炼高尚师德。
培训系统梳理了新时代师德师风建设政策体系,重点学习《新时代高校教师职业行为十项准则》等文件精神,深入领会师德师风建设十项机制和师德违规“零容忍”要求。同时,结合山东省教育厅鲁教师发〔2026〕1号文件及学校师德建设相关制度,引导新教师知边界、明底线、存敬畏。
培训围绕《山东省新时代高校教师职业行为细则(试行)》确定的十个方面,逐一解读正面要求和负面清单,并结合教育部公开曝光的师德失范典型案例开展警示教育,详细讲解师德失范行为的处理种类、处理程序及“零容忍”要求,引导新入职教师以案为鉴、警钟长鸣,坚决守住政治底线、法律底线、道德底线和学术底线。
培训要求,新入职教师要坚持以德立身、以德立学、以德施教、以德自律,把师德规范内化于心、外化于行,努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师,当好学生为学、为事、为人的“大先生”,以高尚师德引领学生成长成才,为学校事业高质量发展贡献力量。
参训教师纷纷表示,此次培训主题鲜明、内容丰富、案例翔实,进一步深化了对师德师风建设重要性的认识,明确了高校教师职业行为的底线红线。今后将自觉践行教育家精神,严格遵守教师职业行为准则,立足岗位、潜心育人,争做新时代党和人民满意的“四有”好老师。
学校将持续落实健全新时代师德师风建设长效机制各项要求,常态化开展师德教育、典型引领和警示教育,健全师德考核评价和失范行为处置机制,努力营造风清气正育人环境,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人提供坚强师资保障。
(作者:宣传部(教师工作部) 高秀丽 供稿审核人:宋红真)
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